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Il y a 2,5 milliards de pauvres au Sud. Plus de 850 millions dans une extrême précarité. Les 3/4 vivent dans les campagnes. Ils dépendent de l'agriculture pour leur survie. Ils dépendent de l'agriculture pour leur avenir. La recherche agricole peut les aider à vivre mieux. Pas en copiant les recettes du Nord. On peut intensifier l'agriculture familiale sans perdre de la diversité. On peut produire des choses qui se vendent mieux sur les marchés et pas seulement du riz, du blé ou du maïs. On peut s'organiser pour, à plusieurs, transformer les produits bruts et ajouter de la valeur aux productions agricoles. Pour tout cela il faut des savoirs. Qui se créent. Qui s'échangent. Qui se respectent. Il faut de la recherche participative: pas les chercheurs d'un côté et les agriculteurs de l'autre. Il faut travailler ensemble. Il faut aussi militer pour que changent les politiques. Les subventions pour transformer le maïs en biocarburants sont inacceptables. Les subventions à l'agriculture intensive française sont inacceptables. Les barrières douanières sont inacceptables. Il faut que le monde change. Qu'il soit solidaire. C'est l'avenir de tous les enfants du monde qui est en jeu.

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mercredi, 20 août 2008

Des universités africaines qui travaillent à la résolution des problèmes africains

« On n’a pas seulement négligé la science et la technologie dans les universités africaines, on a aussi été incapables de centrer celles-ci sur les besoins du continent » déclare Mammo Muchie, Sud-Africain, professeur et directeur du Centre de recherche sur le développement et l’Economie Politique Internationale à l’université d’Aalborg au Danemark.

Sur le site du Science and Development Network, le professeur Muchie explique que la question clé aujourd’hui est de développer une programmation qui vienne en appui au développement économique, à l’éradication de la pauvreté et à l’utilisation durable des ressources naturelles.

Il cite en exemple l’université d’Addis en Ethiopie qui vient d’ouvrir un nouveau campus pour former 5000 doctorants en 10 ans, avec l’aide de quelque 60 universités étrangères, essentiellement en Amérique du Nord et en Europe. L’idée est bien dans ce cas de créer une université de haut niveau qui se focalise sur les problèmes de l’Ethiopie, en recherche autant qu’en formation. Un autre exemple donné concerne l’université d’Abuja, dans la nouvelle capitale nigériane.

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Le professeur Muchie reconnaît que chaque pays africain ne pourra pas se doter d’une université de niveau international. Une difficulté à surmonter est donc celle de la décision et de l’investissement au niveau régional ou sous régional. Le chacun pour soi, l’envie d’avoir son université, son laboratoire de recherche performant dans son pays, cela risque de pérenniser un peu plus la situation de précarité actuelle. Mais qui sommes-nous, nous qui sommes toujours bretons, ou français avant d’être européens, pour donner des conseils à l’Afrique pour qu’elle se rassemble pour créer l’excellence scientifique continentale dont elle a besoin ?

09:36 Publié dans Actualités, Les news "Science" que j'ai notées pour vous, Politique, Sciences et technologie | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note | Tags : recherche, agriculture, pays du Sud, pauvreté, développement

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